Ihre Tätigkeiten
Leitende verantwortliche Elektrofachkraft nach DIN VDE 1000-10
Verantwortliche Leitung des Teams Elektrowerkstatt sowie Wahrnehmung der Dienst- und Fachaufsicht für 2 Mitarbeitende, inkl. Personalführung und dem Anfertigen von Beurteilungen sowie der Durchführung von Mitarbeiter:innen-Vorgesetzten-Gesprächen
Organisation und Koordination inkl. Arbeitsvorbereitung und fachliche Anleitung der Mitarbeitenden
Angebotseinholung, Bestellabwicklung und -überwachung sowie Rechnungsbearbeitung
Beauftragung von Fremdfirmen
Führung von Betriebsdokumentation sowie Pflege und Dokumentation von Prüfberichten
Befähigte Person nach § 2 (7) Betriebssicherheitsverordnung
Neuinstallation, Prüfung, Bedienung, Wartung und Instandhaltung von elektrischen Geräten, Anlagen und Rauchmeldern
Behebung von Störungen an der elektronischen Mess-, Steuer- und Regelanlage
Parametrierung der MSR-Anlage
Veranstaltungsdienst
Betreiber- und Fachverantwortung für die zu betreuenden Anlagen
Ihr Profil
Meister:in oder staatl. geprüfter Techniker:in im Gewerk Elektrotechnik oder einer vergleichbaren, einschlägigen Fachrichtung
Ausgeprägtes technisches Verständnis (auch in anderen Gewerken der Haustechnik)
Fundierte Kenntnisse und sichere Anwendung der einschlägigen Regelwerke, insbesondere der VDE, BetrSichV, HausPrüfVO, TAB, MLAR, ArbStättV, EnEV, TRBS, UVV´en sowie in allen Belangen der DGUV Vorschrift 3
Kenntnisse im baulichen Brandschutz, in Batteriesystemen und EDV-Netzwerken
Führungs- und Organisationskompetenz
Hohe Kommunikationskompetenz und Durchsetzungsvermögen
Verantwortungs- und Dienstleistungsbereitschaft
Sorgfalt und sehr gute Planungs- und Organisationsfähigkeit
Zuverlässigkeit und Flexibilität im Hinblick auf das vielfältige Aufgabengebiet
Eigeninitiative und Teamfähigkeit
Selbstständiges und eigenverantwortliches Arbeiten sowie umfängliche Einsatzbereitschaft
EDV-Kenntnisse (MS-Office-Programme)
Bereitschaft zu gelegentlichen Sonderdiensten und Rufbereitschaft
Fahrerlaubnis Klasse 3 erwünscht
Verständnis für die gärtnerischen Belange im Palmengarten und Botanischen Garten
Genderkompetenz und interkulturelle Kompetenz